Vous proposez un mécanisme adapté pour naviguer dans un groupe de pages.

Description
Lorsqu'un contenu est réparti sur plusieurs pages, il convient de permettre à l'utilisateur de naviguer facilement d'une page à l'autre du "groupe".


Conseil
Vous pouvez par exemple proposer les liens "page suivante" et "page précédente", ou encore une barre de navigation permettant d'accéder directement à une page (page 1,2,3...).


Référence WCAG 1.0
(13.9) Fournir des informations sur les regroupements de documents (par exemple les documents qui comprennent plusieurs pages, etc). (Niveau 3)

Bonnes pratiques connexes

• Rafraîchissement automatique et accessibilité.
  Lorsqu'une page se rafraîchie automatiquement, cela peut poser problème à certains utilisateurs.
  
  
• Redirections automatiques et accessibilité.
  L'utilisateur doit pouvoir accéder à la page vers laquelle vous souhaitiez le rediriger même en cas de désactivation des scripts.
  
  
• Ouverture d'une nouvelle fenêtre et accessibilité.
  L'ouverture d'une nouvelle fenêtre gênera la navigation d'une personne malvoyante en provoquant la perte de ses points de repère.
  
  
• Fil d'ariane et accessibilité web.
  Un fil d'ariane permet de mieux se repérer dans le site.
  
  
• Plan de site et accessibilité web.
  Un plan du site permet de mieux appréhender l'architecture du site.
  
  
• Cohérence des mécanismes de navigation.
  Les mécanismes de navigation sont représentés par les blocs de liens permettant de naviguer dans le site (menus).
  
  
• Intérêt d'un ordre logique de tabulation.
  En proposant un ordre logique de tabulation, vous rendez la navigation au clavier plus aisée...
  
  
• Utilité des barres de navigation.
  Les barres de navigation permettent de faciliter la navigation interne dans le site.
  
  
• Liens d'accès rapide et liens d'évitement.
  Les liens d'accès rapide permettent d'accéder directement à un bloc d'informations. Les liens d'évitement, au contraire, permettent de sauter un bloc entier.
  
  
• Accessibilité des fonctions de recherche.
  Les personnes présentant un handicap cognitif doivent pouvoir trouver l'information qu'elles recherchent.
  
  
• Art ASCII et accessibilité web.
  L'art ASCII est incompréhensible pour les utilisateurs de lecteur d'écran. Il convient donc de leur fournir un lien d'évitement...